👤Zofia Nałkowska
📖Děj knihy
Medailony Zofie Nałkowské jsou sbírkou krátkých, ale intenzivních příběhů, které dokumentují hrůzy druhé světové války a zejména holocaustu v Polsku. Každý medailon nabízí útržkovitý, ale hluboce sugestivní obraz lidského utrpení, degradace a smrti. Nałkowska se zaměřuje na osudy obyčejných lidí, kteří se ocitli v mimořádných, nelidských podmínkách.
V „Profesor Spanner“ sledujeme svědectví o nacistickém lékaři, který z lidského tuku vyráběl mýdlo. Příběh je vyprávěn nepřímo, skrze rozhovor s ženou, která pracovala v jeho laboratoři. Nevidíme samotný proces, ale hrůza se skrývá v detailech – v popisu Spannerova vzhledu, v jeho chladném a vědeckém přístupu k lidským tělům, v zápachu, který se line z laboratoře.
„Dorośli i dzieci w Oświęcimiu“ (Dospělí a děti v Osvětimi) líčí hrůzy koncentračního tábora z pohledu přeživší ženy. Vzpomíná na každodenní boj o přežití, na hlad, nemoci, ponižování a všudypřítomnou smrt. Zvláště silný je obraz dětí v Osvětimi, jejich nevinnosti a zranitelnosti tváří v tvář absolutnímu zlu. Žena popisuje, jak se děti snažily udržet si lidskost i v těch nejhorších podmínkách, jak si hrály, jak se navzájem utěšovaly. Zároveň ale vidíme, jak se z nich postupně vytrácela jiskra života.
V „Przy torze kolejowym“ (U železniční trati) se setkáváme s umírající Židovkou, kterou z vlaku vyhodili nacisté. Leží u kolejí, opuštěná a bez pomoci. Lidé z okolních domů se bojí jí pomoci, obávají se represálií. Její pomalá a bolestivá smrt je svědectvím o lhostejnosti a strachu, které válka plodí.
„Kobieta cmentarna“ (Hřbitovní žena) vypráví příběh ženy, která se stará o hřbitov, kde jsou pohřbívány oběti nacistických zločinů. Je svědkyní masových poprav a pohřbů, vidí hromady mrtvých těl. Její práce se stává symbolem absurdní a tragické reality války. Žena se snaží zachovat si lidskost a důstojnost i tváří v tvář smrti, ale hrůza, kterou zažívá, ji postupně ničí.
V „Wiza“ (Víza) sledujeme zoufalý pokus židovské ženy získat vízum, které by jí umožnilo uprchnout před nacisty. Narazí však na byrokracii, lhostejnost a korupci. Její snaha je marná a ona je nakonec deportována. Tento příběh ukazuje, jak systém a lidská bezcitnost mohou vést k tragédii.
Medailony se vyznačují strohým, dokumentárním stylem. Nałkowska nepoužívá patetické výrazy ani emotivní popisy. Síla jejích příběhů spočívá v prostotě a faktičnosti. Autorka se soustředí na detaily, na konkrétní události a situace, které odhalují hrůzu války a holocaustu v celé její nahotě. Neinterpretuje, nesoudí, pouze předkládá svědectví o lidském utrpení. Tím se Medailony stávají silným a nezapomenutelným dokumentem doby. Autorka zachycuje nejen fyzické utrpení, ale i psychické trauma, ztrátu lidskosti a důstojnosti. Medailony jsou mementem, varováním před hrůzami války a nenávisti. Zároveň jsou svědectvím o síle lidského ducha, o schopnosti přežít i v těch nejhorších podmínkách. Nałkowska se zaměřuje na osudy žen, dětí, starých lidí – těch nejzranitelnějších obětí války. Její příběhy jsou plné bolesti a zoufalství, ale zároveň i naděje a touhy po životě.
👥 Postavy v díle
Profesor Spanner: Německý lékař, patolog, působící v koncentračním táboře, cynický, chladnokrevný, posedlý „vědeckým“ zkoumáním dopadů krutosti na lidské tělo, vnímá vězně jako materiál pro výzkum, bezcitný, bez empatie, zvrhle pečlivý v dokumentaci. ⯀ Pani Quislingová: Norská kolaborantka, arogantní, povrchní, posedlá luxusem a zdáním, lhostejná k utrpení druhých, zbabělá, snaží se ospravedlnit svou zradu, ale ve skutečnosti je motivována sobectvím a strachem. ⯀ D-5803: Židovská vězeňkyně, matka dvou dětí, trpí hladem a vyčerpáním, zoufalá, snaží se zachránit své děti, lpí na lidskosti i v nelidských podmínkách, silná ve své mateřské lásce, zlomená hrůzami tábora. ⯀ Františka: Mladá žena, svědek transportu vězňů, zděšená, otřesená krutostí, snaží se pochopit, jak je něco takového možné, bezmocná, plná lítosti, její svědectví odhaluje absurditu a nelidskost války. ⯀ ⯀ ⯀ ⯀
Tento materiál nám zaslal(a) Anežka a jeho správnost nebyla kontrolována. Ověřené materiály najdete například na stránkách níže: