Rozhodli jste se pokračovat po středoškolském studiu, ale nevíte si rady, jak vybrat vysokou školu? Zatím neznáte svůj směr, kterým byste se rádi v budoucnu řídili? V dnešním článku vám poradíme, jak si vybrat vysokou školu a podle čeho se rozhodovat.
Nástupem na vysokou školu jste udělali první krok ve svém profesním životě. Ten druhý – přijít na to, čím se chcete živit, co vás bude bavit a naplňovat – vás možná teprve čeká.
Máte vystudovanou politologii, filozofii, přírodní vědy nebo restaurátorství? O práci v těchto oborech jen tak nezavadíte, proto se hodí, když ke svému zaměření přidáte ještě další dovednosti. Nabídka rekvalifikačních kurzů je opravdu široká, a to nejen pro vysokoškoláky…
Mnoho lidí by se rádo naučilo nějaký cizí jazyk, ale nechce se jim kvůli tomu nikam docházet, nebo možná chce, ale za současné situace nemohou. Jedním z nejčastějších jazyků, o které je s učením zájem je španělština. Pokud se tento krásný jazyk toužíte naučit z pohodlí domova i vy, zde najdete pár tipů, jak na to.
Konečně nastal ten okamžik, na který jste se těšili několik předchozích měsíců? Napsali jste poslední tečku ve vaší diplomové nebo bakalářské práci a už se těšíte, jak ji pošlete svému vedoucímu?
Usnadni si studentský život pomocí nejrůznějších aplikací. Uč se jazyky, zmanažuj si svůj čas, nezapomeň a žádnou seminární práci.
Letos již třetím rokem je pro vzdělávací obory zakončené maturitou povinná tzv. jednotná přijímací zkouška. Ať už se tedy žák základní školy hlásí na gymnázium, střední odbornou školu nebo odborné učiliště zakončené maturitou, povinná přijímací zkouška ho nemine. Pro MŠMT tuto zkoušku organizuje státní společnost CERMAT (celým jménem CZVV – Centrum pro zaznamenávání výsledků vzdělávání).
Už jste se někdy sami sebe ptali:
Jak to, že některým lidem jde učení mnohem víc od ruky?
Jak to, že já se musím učit tak dlouho, abych si něco zapamatoval/a a potom tu jsou lidi, kteří se učí strašně málo, ale i tak dosahují skvělých studijních výsledků?
Českobudějovická Vysoká škola technická a ekonomická se stala vítězem hodnocení propojení vysokých škol a firem za rok 2016. Jako jediná se dostala do první pětihvězdičkové kategorie v kritériu „Zaměření na praxi a další vzdělávání“.
Výsledky poslední lednový den exkluzivně zveřejnily Hospodářské noviny. Ty píší o překvapivém prvenství málo známé školy, která je výrazně prakticky zaměřená. „Loni uzavřela více než 1500 dohod o praxi studentů s firmami, což je sedmkrát víc než v roce 2011. V současné době se například zaměřuje na vývoj dronů a školí studenty pro novou profesi operátora dronů,“ napsal deník.
Podle Marka Vochozky, rektora VŠTE, je skvělé, že škola je dobrá v tom, v čem chce být dobrá. „Nedeklarujeme široké zaměření, univerzum, ale konkrétní cíl a spolupráci s praxí, jasné zaměření absolventů a jejich uplatnění v pracovním procesu. Cíl je tedy konkrétní a je dosažen. To mě velmi těší, protože obecně vzato, školy s firmami spolupracovat neumí. Velké poděkování proto patří podnikům a organizacím v regionu, s nimiž spolupracujeme, za pochopení filozofie školy a velkorysost chápat akademické prostředí. Vítězem jsou pak naši studenti,“ uvedl rektor.
Letošní desátý ročník hodnocení českých vysokých škol se oproti minulým letům zásadně liší: poprvé školy posuzovali experti ze Střediska vzdělávací politiky (SVP), které patří pod Univerzitu Karlovu a už 22 let platí za respektovanou instituci ve výzkumu školství a vzdělávání v Česku.
Experti postupovali podle své vlastní metodiky, která rozebírá několik stovek údajů o každé veřejné vysoké škole a fakultě. Školy se tak hodnotí v sedmi kategoriích. Například ve vědě, v mezinárodním zaměření, v zájmu uchazečů o školu, ve spokojenosti studentů, v zaměření na praxi či v tom, jakou šanci mají absolventi na získání dobré práce i jak přispívají k rozvoji svého regionu.
Atraktivní, volitelný předmět nazvaný Využití a řízení bezpilotních systémů, nabídne svým studentům od letního semestru 2017 Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích.
„Multikoptéry, tedy drony, se stávají fenoménem. Jejich vývoj je rychlý, a má-li být zdařilý, musí mít nejen kvalitní legislativu, ale také kvalifikovanou obsluhu,“ říká garant předmětu Ladislav Bartuška z Katedry dopravy a logistiky VŠTE. Ta tím doplní nabídku předmětů v rámci oboru Technologie dopravy a přepravy
„Studenty seznámíme s legislativou, možnostmi využití dronů, základy letu a řízení. A v praktické části budou sami ovládat dron na improvizovaném polygonu. Letos jsme koupili multikoptéru s příslušenstvím. Vše bude sloužit k výuce a mimo ní i pro výzkum,“ doplnil. K předmětu patří poznání fyzikální podstaty letu či konstrukčních prvků. Při praxi se využije i nový simulátor a vybavení.
Studenti budou po úspěšném absolvování předmětu zároveň připraveni předstoupit před Úřad pro civilní letectví a složit zkoušku pro piloty dronů. Při výuce se totiž naučí vše, co úřad vyžaduje. Jedině on je ale oprávněn licenci udělit.
Dovolím si předpovědět, že vznikne nová profese operátora dronů. Mladý obor, jakým bezpilotní letouny jsou, se totiž stále rychle vyvíjí a tato profese bude potřeba. Stejně jako legislativní sladění civilního a komerčního užívání, aby nedocházelo k problémům v budoucích letech,“ uvedl Bartuška. VŠTE pro externí zájemce chystá také kurzy o řízení bezpilotních prostředků.
Už dnes se drony běžně užívají v odvětvích komerční sféry a výzkumu. Monitorují třeba stav solárních nebo větrných elektráren, sledují defekty výškových budov a různých konstrukcí. Používají se pro letecké snímkování i filmování, s využitím dalších zařízení jako je termokamera nebo 3D scanner lze vytvářet 3D modely budov a terénu nebo sledovat tepelné ztráty domů. Potenciál využití dronů je široký a VŠTE chce novým předmětem a výchovou odborníků přispět k další kultivaci odvětví.
