👤Dušan Dušek
📖Děj knihy
Lampa s růžovým stínidlem vypráví příběh dospívání chlapce jménem Martin Rybář v malém moravském městě. Jeho život se odehrává v prostředí rodiny, školy a ulice, kde se setkává s různými lidmi a prožívá první lásky, zklamání a radosti.
Martinova rodina je poměrně chudá. Otec pracuje jako dělník v cihelně a matka se stará o domácnost. Jejich vztah je komplikovaný a plný napětí, což silně ovlivňuje Martinovo dětství. Chlapec vyrůstá v prostředí, kde se prolíná láska a krutost, něha a násilí.
Martinův otec, přestože miluje svou rodinu, je často hrubý a agresivní, zejména pod vlivem alkoholu. Martinova matka je naopak tichá a submisivní, snaží se udržet rodinu pohromadě a chránit syna před otcovými výbuchy hněvu. Martin si k otci vytváří ambivalentní vztah – na jedné straně ho obdivuje pro jeho sílu a zručnost, na druhé straně se ho bojí a cítí k němu odpor.
Škola pro Martina představuje únik z tíživé domácí atmosféry. Zde se setkává s kamarády, s nimiž prožívá různá dobrodružství, jako jsou klukovské hry, tajné výpravy do lesa a první nesmělé pokusy o kouření. Zároveň se ve škole potýká s nástrahami dospívání a s prvními milostnými vzplanutími.
Jedním z klíčových momentů Martinova dospívání je jeho zamilování do spolužačky Aleny. Jejich vztah je plný romantických chvil, ale i nedorozumění a žárlivosti. Alena pochází z lepší rodiny a Martin se v její přítomnosti cítí nejistý a méněcenný. Obává se, že ho Alena opustí kvůli někomu bohatšímu a vzdělanějšímu.
Dalším důležitým motivem knihy je Martinovo přátelství s chlapcem jménem Lojza, který pochází z ještě chudších poměrů než Martin. Lojza je divoký a nezkrotný, často se dostává do konfliktů s autoritami. Martin v něm nachází spřízněnou duši a oporu v těžkých chvílích. Společně prožívají různá dobrodružství, ale i nebezpečné situace.
Symbolem Martinova dětství a domova je lampa s růžovým stínidlem, která stojí v jejich obývacím pokoji. Tato lampa představuje pro Martina klid a bezpečí, útočiště před drsnou realitou venkovního světa. Zároveň je však i svědkem rodinných hádek a dramat, a stává se tak symbolem ambivalentního vztahu Martina k jeho rodině.
V průběhu děje se Martin postupně vyrovnává se svým dětstvím a s komplikovaným vztahem k rodičům. Učí se chápat jejich slabosti a chyby, a postupně si k nim nachází cestu. Prožívá první zklamání a ztráty, ale i radosti a úspěchy. V závěru knihy se Martin stává dospělým mužem, který si nese s sebou vzpomínky na dětství a na lampu s růžovým stínidlem, která pro něj navždy zůstane symbolem domova.
Jeho cesta dospíváním je plná kontrastů a protikladů. Na jedné straně je tu krása přírody, radost z her a kamarádství, první láska a sny o budoucnosti. Na druhé straně je tu chudoba, násilí, strach a nejistota. Martin se musí naučit vyrovnat se s těmito protiklady a najít si své místo ve světě. Jeho příběh je zároveň i obrazem doby a společnosti, v níž vyrůstal. Kniha ukazuje, jak těžké bylo vyrůstat v poválečném Československu, v době plné sociálních a politických změn.
👥 Postavy v díle
František Vrbata: Hlavní postava, nesmělý, introvertní, s uměleckými sklony, těžko se prosazuje, žije ve stínu dominantní matky a sestry, hledá únik v umění a fantazii. ⯀ Matka: Dominantní, panovačná, manipulativní, vdova, silně nábožensky založená, syn František je pro ni zdrojem starostí a zklamání, upíná se k dceři Amálce. ⯀ Amálka: Františkova sestra, praktická, rázná, sebevědomá, oblíbená, těší se matčině přízni, má pragmatický pohled na život, pro Františka představuje protiklad. ⯀ Josef Vrbata: Zesnulý otec Františka a Amálky, vzpomíná se na něj jako na laskavého a tichého muže, jeho smrt poznamenala rodinu. ⯀ Strýc Alois: Bratr matky, svobodný, bonviván, světák, představuje pro Františka mužský vzor a únik z rodinného prostředí, má smysl pro humor. ⯀ Pan Roubal: Starý mládenec, soused Vrbatů, puntičkář, sbírá starožitnosti, pro Františka představuje další únik z rodinného prostředí, má pochopení pro jeho umělecké sklony. ⯀ Julie: Mladá žena, do které se František zamiluje, představuje pro něj symbol krásy a nedosažitelného ideálu, jejich vztah je platonický a krátký. ⯀
Tento materiál nám zaslal(a) Božena a jeho správnost nebyla kontrolována. Ověřené materiály najdete například na stránkách níže: